Υλικό Γιορτής 25ης Μαρτίου

Home  /  Διαθεματική Προσέγγιση  /  Υλικό Γιορτής 25ης Μαρτίου

Υλικό Γιορτής 25ης Μαρτίου

(Τελευταία ενημέρωση: Μάρτιος 24, 2018)

Η γιορτή 25ης Μαρτίου συνήθως γίνεται από τηη Στ΄ τάξη καθώς μαθαίνει μες τη χρονιά για την ελληνική επανάσταση του 1821, το πριν και το μετά. Όμως υπάρχουν τρόποι να συμμετέχουν και οι μικρότεροι μαθητές.

Το παρακάτω υλικό έχει στόχο μια διαφορετική γιορτή 25ης Μαρτίου, με την ενεργή συμμετοχή των μαθητών στην προετοιμασία.

Γιορτή 25ης Μαρτίου – Υλικό

  1. Θέατρο Σκιών 

Διαφήμιση

καραγκιόζης
Τα θέματα των έργων του Θεάτρου Σκιών είναι συνήθως σατιρικά, προκαλώντας γέλιο στους θεατές ενώ πολλές φορές αναφέρονται σε πραγματικά και σύγχρονα ζητήματα που ενδιαφέρουν τον κόσμο.

Ο αγαπημένος Καραγκιόζης, ως λαϊκός ήρωας, εκπροσωπεί το φτωχό, εξαθλιωμένο, πονηρό Έλληνα, στο περιβάλλον της Τουρκοκρατίας. Είναι καμπούρης και περιστοιχίζεται από την οικογένειά του, το φίλο του Χατζηαβάτη, το θείο του Μπάρμπα-Γιώργο και άλλους χαρακτήρες. Ζει σε παράγκα, είναι ξυπόλητος και μένει απέναντι από το σεράι (το παλάτι) του Βεζίρη.

Επιλέγοντας αυτό το θέμα για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα να μάθουν για το θέατρο σκιών, να κατασκευάσουν και να διασκεδάσουν.

Θεατρικό κείμενο: “Ο Καραγκιόζης στην επανάσταση”

Στο greekshadows θα βρείτε όλες τις φιγούρες που χρειάζεστε, έγχρωμες και ασπρόμαυρες, οδηγίες για την κατασκευή τους και την κατασκευή της σκηνής. Επιπλέον, περιλαμβάνει την ιστορία του θεάτρου σκιών, από που ξεκίνησε και πως εξαπλώθηκε.

Εδώ μπορείτε να κατεβάσατε και να εκτυπώσετε τις πρωτότυπες φιγούρες των ηρώων της ελληνικής επανάστασης.

Δείτε εδώ και άλλες!

Για περισσότερες οδηγίες και τεχνικές συμβουλές δείτε τη σελίδα http://www.karagkiozis.com

Τα παρακάτω τραγούδια είναι αυτά που ακούγονται στο παραπάνω θεατρικό έργο.

Δείτε στο Δημοσιευμένο υλικό το βίντεο της παράστασης.

2. «Τα παγωμένα πορτραίτα των Ηρώων του 1821»

Την ιδέα τη βρήκα στη σελίδα anna’s pappa blog

γιορτή 25ης Μαρτίου

Το θεατρικό για την 25η Μαρτίου με τίτλο: «Τα παγωμένα πορτραίτα των ηρώων του 1821» έγραψε η συνάδελφος Ακάμπαλη Ελένη και παρουσιάστηκε τη σχολική χρονιά 2012-2013 στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης.
Κεντρική ιδέα του έργου είναι η παρουσία της πινακοθήκης των ηρώων. Σε κάθε πίνακα που πέφτει ο προβολέας ενώ οι άλλοι βυθίζονται στο σκοτάδι, ο ήρωας του αφηγείται με λίγα λόγια τη ζωή, την προσφορά και το τέλος του. Κάποιοι ήρωες για τη ροή του κειμένου αναπαριστούν απλώς μεγάλες σκηνές που έμειναν στην Ιστορία με τη στάση του σώματος τους και κάποιοι άλλοι αφηγούνται μόνο μια στιγμή που έμεινε αξέχαστη.

Βρείτε περισσότερες πληροφορίες και κείμενα εδώ

Μερικές ιδέες ακόμη!

Θέλοντας να προσαρμόσω το θεατρικό αυτό στα δεδομένα της δικής μου τάξης, σκέφτηκα να τους παρουσιάσω αρχικά τις εξεγέρσεις στην Ευρώπη την ίδια χρονική περίοδο με την ελληνική επανάσταση. Στόχος μου είναι αντιληφθούν οι μαθητές το εύρος των επαναστάσεων και τον κοινό σκοπό των χωρών αυτών.
Η παρουσίαση περιλαμβάνει περιληπτικά τα γεγονότα των εξεγέρσεων της Ιταλίας, της Ισπανίας και της Ελλάδας το 1820-1821. Επιπλέον, μία σημαντική προσωπικότητα για την κάθε χώρα, με ποιήματα ή αποφθέγματα τους και πίνακες ζωγραφικής.

Υλικό για εκτύπωση

Στα παγωμένα πορτραίτα μπορείτε να εντάξετε στην αρχή και αυτούς τους ήρωες. Ύστερα, οι μαθητές μπορούν να βρουν μόνοι τους πληροφορίες για κάποιο ήρωα της ελληνικής επανάστασης και να τον υποδυθούν πίσω από το κάδρο.

3. Γιατί θα έκανα επανάσταση!

Επιπλέον, θα μπορούσατε να συνδυάσετε την παραπάνω δραστηριότητα και να συζητήσετε με τα παιδιά “Γιατί θα έκανα επανάσταση σήμερα!”. Οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορούν να γράψουν κείμενο και οι μικρότεροι προτάσεις με την άποψή τους.

Τα παιδιά διαβάζουν τα κείμενά τους στη γιορτή 25ης Μαρτίου. Μαζί με κείμενα μπορείτε να συνδυάσετε τα παρακάτω ποιήματα, τα οποία έχετε επεξεργαστεί με τους μαθητές.

“Θούριος” Ρήγας Φερραίος

Ως πότε, παλληκάρια, να ζούμεν στα στενά,
μονάχοι, σαν λιοντάρια, στες ράχες, στα βουνά;
Σπηλιές να κατοικούμεν, να βλέπωμεν κλαδιά,
να φεύγωμ’ απ’ τον κόσμον, για την πικρή σκλαβιά;

Να χάνωμεν αδέλφια, Πατρίδα και γονείς,
τους φίλους, τα παιδιά μας κι όλους τους συγγενείς;
Καλλιό ‘ναι μίας ώρας ελεύθερη ζωή,
παρά σαράντα χρόνοι σκλαβιά και φυλακή!

Τι σ’ ωφελεί αν ζήσης και είσαι στη σκλαβιά;
Στοχάσου πως σε ψένουν καθ’ ώραν στη φωτιά.
Βεζίρης, Δραγουμάνος, Αφέντης κι αν σταθής,
ο Τύραννος αδίκως σε κάμει να χαθής·

δουλεύεις όλ’ ημέρα σε ό,τι κι αν σοι πη,
κι αυτός πασχίζει πάλιν το αίμα σου να πιη.

“Επαναστάτης” Γιάννης Ρίτσος

Άνθρωποι, δήθεν ανιδιοτελείς,
ζητούσαν να τον προστατεύσουν .
Μην κάνεις ετούτο ή τ΄ άλλο- του λέγαν˙
μη δίνεις στόχο, μη λύνεις τα κορδόνια σου
ή τη ζώνη σου μπροστά τους,
μη γίνεσαι θύμα κάθε τόσο της ειλικρίνειάς σου.

Εκείνος τους χαμογέλαγε συγκατανευτικά
κι έπαιρνε με τα δυό του δάχτυλα
μόνον ένα ένα τα «μη» τους
και τα πέταγε μες το δοχείο απορριμάτων
μαζί με τα ρούχα του.

Κι έτσι γυμνός, ωραίος, επαναστάτης,
φορώντας μονάχα τα τρύπια του
(απ’ τις πολλές ορειβασίες) παπούτσια,
πέρασε κάτω απ’ τις ζητωκραυγές
και τις κατάρες
και χάθηκε γαλήνιος μέσα στην αθανασία.

“Απόφαση” Μανόλης Αναγνωστάκης

Είστε υπέρ ή κατά;
Έστω απαντήστε μ’ ένα ναι ή μ’ ένα όχι.
Το έχετε το πρόβλημα σκεφτεί

Πιστεύω ασφαλώς πως σας βασάνισε
Τα πάντα βασανίζουν στη ζωή

Παιδιά γυναίκες έντομα
Βλαβερά φυτά χαμένες ώρες
Δύσκολα πάθη χαλασμένα δόντια
Μέτρια φιλμ.

Κι αυτό σας βασάνισε ασφαλώς.
Μιλάτε υπεύθυνα λοιπόν. Έστω με ναι ή όχι.

Σ’ εσάς ανήκει η απόφαση.
Δε σας ζητούμε φυσικά να πάψετε
Τις ασχολίες σας να διακόψτε τη ζωή σας

Τις προσφιλείς εφημερίδες σας τις συζητήσεις
Στο κουρείο τις Κυριακές σας στα γήπεδα.
Μια λέξη μόνο. Εμπρός λοιπόν:
Είστε υπέρ ή κατά;
Σκεφθείτε το καλά. Θα περιμένω.

4. Έκθεση ζωγραφικής και ποιήματα

Οι μαθητές παρατηρούν ήρωες της ελληνικής επανάστασης, γράφουν ποιήματα χαϊκού και ζωγραφίζουν τα δικά τους πορτρέτα.

Διαφήμιση

Η έκθεση για τη γιορτή 25ης Μαρτίου έγινε από μαθητές της Β’ και Γ΄τάξης.

5. “Τα ελληνάκια” της Ευγενίας Φακίνου

τα ελληνάκια ευγενία φακίνου

Τα ελληνάκια της Ευγενίας Φακίνου είναι μια πολύ ωραία ιστορία για γιορτή για το 1821, αλλά και για να εισάγουμε το θέμα αυτό στην τάξη. Πρόκειται για την συμπυκνωμένη ιστορία των γεγονότων που οδήγησαν στην επανάσταση του στα μέσα του Μάρτη του 1821. Πρωταγωνιστής ο Γιώργης και τα υπόλοιπα ελληνάκια.

COMMENTS

Διαφήμιση