Ιστορική γραμμή Στ' τάξη – Παζλ – Παιχνίδι
Μια ιστορική γραμμή κολλημένη στον τοίχο της τάξης είναι εξαιρετικά χρήσιμη για τους μαθητές. Έχουν τη δυνατότητα εύκολα να ανατρέξουν σε ένα σημαντικό ιστορικό γεγονός. Επίσης, με την καθημερινή παρατήρηση αποτυπώνονται τα γεγονότα και οι ημερομηνίες στο μυαλό τους.
Όταν βέβαια μια ιστοριογραμμή φτιάχνεται από τους μαθητές, γίνεται ένα εργαλείο μάθησης και επανάληψης.
Η ιστορία της Στ' τάξης του Δημοτικού περιλαμβάνει την ιστορία του νεότερου και σύγχρονου κόσμου. Χωρίζεται σε πέντε ενότητες. Τις εξελίξεις στην Ευρώπη (15ος-19ος), την Οθωμανική κυριαρχία, την Ελληνική Επανάσταση, την Ελλάδα στον 19ο αιώνα και στον 20ο αιώνα.
Παρακάτω θα βρείτε καρτέλες – παζλ ξεχωριστές για τις δύο πρώτες ενότητες και καρτελάκια με ημερομηνίες, ονόματα και επιπλέον γεγονότα. Αυτές οι καρτέλες μπορούν να χρησιμοποιηθούν σαν παιχνίδι επανάληψης.
Φτιάχνετε μια χοντρή σε πλάτος λωρίδα από χαρτί του μέτρου (περίπου 40 εκατοστά πλάτος και 2 μέτρα μήκος). Κάθε λωρίδα θα αντιστοιχεί σε μια ενότητα και θα μπαίνει η μία κάτω από την άλλη (ανάλογα με το χώρο που έχετε). Στο μεσοδιάστημα της λωρίδας τα παιδιά σχηματίζουν το παζλ και το κολλούν. Από πάνω τοποθετούν τα καρτελάκια με τους αιώνες και από κάτω τα καρτελάκια με τα ημερομηνίες, τα ονόματα ή τα επιπλέον γεγονότα που ταιριάζουν κάθε φορά.
Οι καρτέλες είναι σχεδιασμένες με χρώμα στο πλαίσιο, διαφορετικά για κάθε ενότητα. Αν δεν έχετε εκτυπωτή με έγχρωμο μελάνι, θα μπορούσατε να τις εκτυπώσετε σε χρωματιστά χαρτιά. Καλό θα ήταν να πλαστικοποιηθούν για να διατηρηθούν και να είναι πιο σταθερό το παζλ.
Ενότητα Α: Οι εξελίξεις στην Ευρώπη κατά τους Νεότερους Χρόνους
Ενότητα Β: Οι Έλληνες κάτω από την οθωμανική και λατινική κυριαρχία
Σχετικές Αναρτήσεις:
Φωτεινή Δημοπούλου
Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας "Σκασιαρχείο" και του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Χανίων.
ΣΧΟΛΙΑ