Ο όρος φιλαναγνωσία παραπέμπει στη θετικά προσδιορισμένη σχέση του αναγνώστη με το βιβλίο ως το κατεξοχήν είδος και έκφραση της γραπτής ύλης. Εμπεριέχει ταυτόχρονα τις εξειδικευμένες εκπαιδευτικές δραστηριότητες, οι οποίες στοχεύουν στην διαμόρφωση αυτής της σχέσης μέσα από την ανάπτυξη αναγκαίων γνωστικών δεξιοτήτων κυρίως αλλά και κοινωνικών δεξιοτήτων και αισθητικών κριτηρίων.(Makridis K. 2011, Social literacy in school contexts: concepts and research instruments. Report for the National Book Center of Greece. Athens)
Πολλές φορές αναρωτιόμαστε πώς να κάνουμε τους μαθητές μας να αγαπήσουν τα βιβλία. Η διαδικασία της Φιλαναγνωσίας είναι ένας τρόπος γι' αυτό τον σκοπό. Μέσα από ένα βιβλίο τα παιδιά έχουν να κερδίσουν περισσότερα οφέλη. Τους είναι πιο διασκεδαστικό και έχουν τη δυνατότητα να ταξιδέψουν σε διαφορετικούς κόσμους και να δημιουργήσουν νέες φιλίες. Αναπτύσσουν το λεξιλόγιό τους, τον προφορικό και γραπτό τους λόγο.
Παρακάτω, έχω συγκεντρώσει γενικές ιδέες και δραστηριότητες για την αξιοποίηση ενός βιβλίου στην τάξη.
Φιλαναγνωσία και χρήσιμες ιδέες για το σχολείο
-
45 ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ Α ́- Β ́- Γ ́ ΤΑΞΕΙΣ
-
Εισαγωγή του βιβλίου στην τάξη – Προτεινόμενες δραστηριότητες
-
Ιδέες για να παρουσιάσουμε ολοκληρωμένα ένα βιβλίο.
-
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΜΕ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΓΙΑ “ΜΕΓΑΛΕΣ” ΤΑΞΕΙΣ. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ, Γιάννης Σ. Παπαδάτος, Επίκ. Καθηγητής, ΤΕΠΑΕΣ Παν/μίου Αιγαίου
- Η ΑΝΑΔΙΗΓΗΣΗ ΩΣ ΜΕΣΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΥΔΑΚΗ
Βρείτε περισσότερες ιδέες και βιβλία στην κατηγορία Παραμύθια
Σχετικές Αναρτήσεις:
Φωτεινή Δημοπούλου
Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας "Σκασιαρχείο" και του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Χανίων.
ΣΧΟΛΙΑ