Μία ταινία για την αλληλεγγύη – Πρωινό γεύμα

Home  /  Σχολείο και κινηματογράφος  /  Μία ταινία για την αλληλεγγύη – Πρωινό γεύμα

Μία ταινία για την αλληλεγγύη – Πρωινό γεύμα

από Φωτεινή Δημοπούλου 23 Σεπτεμβρίου, 2021 Tag ,,
(Τελευταία ενημέρωση: 23 Σεπτεμβρίου, 2021)

Μία ταινία για την αλληλεγγύη και την ενσυναίσθηση είναι το “Πρωινό γεύμα” ή αλλιώς “El Desayuno”. Μια ταινία animation μικρού μήκους, διάρκειας 2 λεπτών, από την ανεξάρτητη Κολομβιανή ομάδα παραγωγής, Mono Dorado Animation Studios. Πραγματοποιήθηκε στην περίοδο της καραντίνας του 2020 από τον Covid -19. Σκοπός ήταν να αναδείξει τις αξίες της συνεργασίας και της αγάπης που προέκυψαν εκείνη την περίοδο.


Πηγή εικόνας rtvcplay
Έχει λάβει την πρώτη θέση στην Εθνική Ραδιοτηλεόραση της Κολομβίας και έχει αποσπάσει το πρώτο βραβείο στον έκτο Διεθνές Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους στην Κίνα, στην κατηγορία των “Ειδικών Βραβείων”, που αφορούν στην πανδημία του Covid -19.

Διαφήμιση

Δείτε την ταινία

Η εταιρεία παραγωγής τη διαθέτει δωρεάν κι από εδώ rtvcplay

Μία ταινία για την αλληλεγγύη – Δραστηριότητες

Πριν τη θέαση

Πριν τη θέαση της ταινίας προκαλούμε το ενδιαφέρον των παιδιών συζητώντας για το τρέιλερ, την αφίσα και τον τίτλο της ταινίας.

Γίνεται προβολή του τρέιλερ και αναρωτιόμαστε τι νομίζουμε ότι θα δούμε και γιατί. Σχολιάζουμε τα τεχνικά χαρακτηριστικά ενός τρέιλερ. Τι είναι και πώς δημιουργείται;


Πηγή monodoradoanimation

Προβάλλουμε μία αφίσα της ταινίας και δημιουργούμε τις ίδιες ερωτήσεις και σχολιάζουμε και εδώ τα στοιχεία δημιουργίας μίας αφίσας.

πρωινό γεύμα
Πηγή εικόνας The Paint Poster Studio

πρωινό γεύμα
Πηγή εικόνας rtvc

Μετά τη θέαση

  1. Καταιγισμός

Τα παιδιά ένα ένα με τη σειρά και πολύ γρήγορα λένε λέξεις ή φράσεις που τους έρχονται στο μυαλό αμέσως μετά τη θέαση της ταινίας.

2. Κύκλος συζήτησης

Γίνεται συζήτηση και σχολιασμός της ταινίας

Ενδεικτικές ερωτήσεις

  • Τι συμβαίνει στους ανθρώπους;
  • Τι κάνουν και γιατί;
  • Πώς αισθάνονται και γιατί;
  • Ποιο είναι το θέμα της ταινίας;
  • Τι σημαίνει αλληλεγγύη;
  • Πότε έχετε δείξει αλληλεγγύη; Γνωρίζετε κάποιος/α που έχει δείξει αλληλεγγύη;
  •  Τι είδος ταινίας είναι;
  • Τι ακούμε στην ταινία;
  • Τι λείπει από την ταινία;

3. Παίζουμε με τους ήχους

Βλέπουμε ξανά την ταινία και αυτή τη φορά παρατηρούμε καλά τους ήχους της. Ύστερα την ξαναπροβάλλουμε χωρίς ήχος και τα παιδιά δημιουργούν όσους ήχους μπορούν ταυτόχρονα.

Δείτε το απόσπασμα της δραστηριότητας

 

4. Βάζω λόγια στην ταινία

Από την ταινία λείπουν οι διάλογοι. Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες και δραματοποιούν σκηνές από την ταινία βάζοντας λόγια.

5. Συνέντευξη πρωταγωνιστή

Ένα παιδί κάθεται σε μία καρέκλα απέναντι από τα άλλα και γίνεται ο πρωταγωνιστής της ταινίας. Τα άλλα παιδιά του κάνουν όσες ερωτήσεις μπορούν για να μάθουν περισσότερα για τη ζωή του και για τα συναισθήματά του σχετικά με το γεύμα.

6. Σαν ένας άνθρωπος

Το παιχνίδι “Σαν ένας άνθρωπος” βοηθάει στη συνεργασία και την ακρόαση.

Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια, πιάνονται αγκαζέ και λειτουργούν σαν ένας άνθρωπος. Μιλούν για ένα συγκεκριμένο θέμα, λέγοντας ο καθένας από μία λέξη τη φορά για να δημιουργήσουν πρόταση. Αυτό σημαίνει ότι ο καθένας πρέπει να μαντεύει τη λέει ο άλλος.

Ιδέες για θέματα προς συζήτηση: Γιατί μου αρέσει η σοκολάτα; , Τι έκανα χθες;, Οι καλύτερες διακοπές μου… κ.α.

Διαφήμιση

Πηγή παιχνιδιού: αυτοεκτίμησης για παιδιά Deborah M. Plummer, Εκδόσεις Πατάκη

Πηγή χαρακτηριστικής εικόνας infobae

Εκπαιδευτικός Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, μέλος της Παιδαγωγικής Ομάδας "Σκασιαρχείο" και του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων Χανίων.

ΣΧΟΛΙΑ